Abstracts IJEE 5 (2.2)

Abstract: Decision-making is an invaluable function of any management. Its role in determining the policies of organization and formulating the organizational goals to be achieved cannot be over-emphasised.  Understanding how one’s decision-making style affects organisation will therefore assist individual to craft the serious leadership calls that define a successful leader. On this premise, this study investigated academic-administrators’ decision-making styles and institutional goal attainment in public universities, Lagos State, Nigeria. Four null hypotheses, tested at .05 level of significance guided the study. The descriptive survey design was used. A total number of 52 academic-administrators, selected through convenience sampling technique from the two purposively selected public universities in Lagos State constituted the sample size. Data were collected with the aid of a self-designed, validated, and reliable (r=.89) questionnaire. Methods of data analysis used were Pearson Product-Moment Correlation and Pearson Chi Square. Results showed that institutional goal attainment was significantly correlated with academic-administrators’ directive (r=0.404; df= 50; p<0.05) and conceptual decision-making styles (r=0.113; df= 50; p<0.05) respectively. Also, analytic decision-making style and institutional goal attainment were significantly and strongly associated [χ2 (16, N= 52) = 72.40, p<0.05]. However, institutional goal attainment was not significantly independence of behavioural decision-making style [χ2 (16, N= 52) = 25.53, p> 0.05]. It was recommended among others that academic-administrators be more analytical and assertive while making decisions. They should always examine much information before taking action by relying on direct observation, data, and facts to support their decisions.

Resumen: La toma de decisiones es una función decisiva en cualquier gestión. Y determinante en las políticas de organización y en la formulación de los objetivos organizativos que deben alcanzarse.  Comprender cómo el estilo en la toma de decisiones afecta a la organización ayudará, por lo tanto, a toda persona responsable a adquirir los rasgos de liderazgo que definen a un dirigente con éxito. Partiendo de esta premisa, este estudio investigó los estilos en la toma de decisiones de los académicos-administradores y del logro de los objetivos institucionales en las universidades públicas del Estado de Lagos (Nigeria). Cuatro hipótesis nulas, probadas a un nivel de significación de 0,05, fueron las guías de este estudio. Se utilizó para este fin un diseño descriptivo. El tamaño de la muestra se constituyó con un total de 52 académicos-administradores, seleccionados mediante una técnica de muestreo de conveniencia en las dos universidades públicas del Estado de Lagos seleccionadas a propósito. Los datos se recogieron con la ayuda de un cuestionario autodiseñado, validado y fiable (r=.89). Los métodos de análisis de datos utilizados fueron la Correlación Product-Moment de Pearson y Chi Cuadrado de Pearson. Los resultados mostraron que el logro de los objetivos institucionales estaban correlacionados significativamente con los estilos en la toma de decisiones directivas de los académicos-administradores (r=0,404; df= 50; p<0,05) y conceptuales (r=0,113; df= 50; p<0,05) respectivamente. Además, el estilo analítico en la toma de decisiones y el logro de las metas institucionales se presentaron significativa y fuertemente asociados [χ2 (16, N= 52) = 72.40, p<0.05]. Sin embargo, el logro de la meta institucional no fue significativamente independiente del estilo en la toma de decisiones en cuanto al comportamiento [χ2 (16, N= 52) = 25.53, p> 0.05]. Por ello ese trabajo recomendó, entre otras cosas, que los académicos-administradores sean más analíticos y asertivos en la toma de decisiones. Deben examinar siempre toda la información posible antes de tomar medidas, para lo que deben apoyarse en la observación directa, los datos y los hechos para respaldar sus decisiones.

Key-words: Decision-making, Analytic Style, Conceptual Style, Directive Style, Behavioural Style, Goal Attainment.

Palabras clave: Toma de Decisiones, Estilo Analítico, Estilo Conceptual, Estilo Directivo, Estilo de Comportamiento, Logro de Objetivos.