Abstracts IJEE 8 (2.1)

Abstract:Podcasts have become a digital resource currently used as a means of transmitting information. In the educational area, podcasts have shown a great didactic potential that can be designed by both teachers and students for different purposes. The aim of this study is to analyse the concept of podcasts in the field of education. To do so, a bibliometric methodology has been used. This is based on a documentary analysis and scientific mapping by means of co-word analysis of the reported literature. The study focused on the Web of Science database. A unit of analysis of 439 documents was used. The results reveal that publications on the state of the art have been of interest to the scientific community in recent years. In addition, research is focusing on the pedagogical methods used for their application in learning spaces, the technological resources used for their development and the benefits they generate in students.

Título: Podcast en Educación: Rendimiento y Análisis de Co-Palabras en WoS

Resumen:Los podcasts se han convertido en un recurso digital utilizado actualmente como medio de transmisión de información. En el ámbito educativo, los podcasts han mostrado un gran potencial didáctico que puede ser aprovechado tanto por profesores como por alumnos para diferentes fines. El objetivo de este estudio es analizar el concepto de podcast en el ámbito educativo. Con este fin se ha utilizado una metodología bibliométrica basada en un estudio documental y un mapeo científico mediante el análisis de co-palabras de la literatura reportada. El estudio se ha centrado en la base de datos Web of Science (WoS). Se utilizó una unidad de análisis de 439 documentos. Los resultados revelan que las publicaciones sobre este tema han sido de interés para la comunidad científica en los últimos años. Además, las investigaciones se están centrando en los métodos pedagógicos utilizados para su aplicación en espacios de aprendizaje, los recursos tecnológicos empleados para su desarrollo y los beneficios que generan en los estudiantes

Key-Words: podcast; literature review; scientific mapping; scimat; co-word analysis.

Palabras Clave: podcast; revisión bibliográfica; cartografía científica; scimat; análisis de co-palabras.